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识字与写字的目标解读寇钟伟(共5页).docx

Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】识字与写字的目标解读寇钟伟一年级识字与写字的目标解读大庆市直机关第三小学 寇钟伟2013年11月29日各位评委、老师:大家好!我将代表我们团队进行识字与写字的目标解读:鲁迅先生曾说过一句话“识字,是一切探求之起步。识字是一种很重要的基本能力和基本素质,以至其他一切知识的学习,都必须以认字为前提和基础。”在我们平常的识字教学当中,一般是这样的四部曲:先让学生自读生字,师生共同正音后,读准字音;然后让学生自主动脑,想办法记字形;接着组词,初步了解字义;最后教师范写、学生临写生字。应该说这样的课堂还是比较好的落实了汉字的音形义的教学,也在一定程度上发挥了学生的自主性,训练了学生的思维能力。可是,随着课程改革的不断深入,高效课堂的提出,这样的教学却不能有效地提高识字效率,到底我们的识字课堂缺失了什么课程标准是我们教学的依据,我们还是把目光投向课标,从课标中借一双慧眼,努力把我们的识字教

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