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“快乐奥数”学案：和倍问题和倍问题是已知大小两个数的和与它们的倍数关系，求大小两个数的应用题.为了帮助我们理解题意，弄清两种量彼此间的关系，常采用画线段图的方法来表示两种量间的这种关系，以便于找到解题的途径。一、课时：第三课 上课时间2016.10.16（周日）二、教学内容：教材123页130页为主，做适当补充。三、教学目标： 1.学会运用画图线的方法表示和倍关系中两个量，以更方便的找到解题的思路。 2.熟练掌握解答和倍问题的方法，理解和倍问题中各个量之间的关系。四、教学重点：运用画图线的方法，准确分析各量之间的关系。五、教学难点：能够理解和倍应用题中各倍数和差倍数的量得关系。六、数量关系：小数（1倍数）=两数和（倍数+1）大数（几倍数）+小数X倍数 或 大数=两数和-小数七、教学过程： 1.例1 甲班和乙班共有图书160本.甲班的图书本数是乙班的3倍，甲班和乙班各有图书多少本？ 分析 设乙班的图书本数为1份，则甲班图书为乙班的3倍，那么甲班和乙
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