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26个英语字母第一课时教学设计及教学反思知识目标：1掌握字母Aa_Gg的正解发音、识记和书写。2、会区分形近相似的字母。情感目标：、使学生在游戏与操作过程中对学习英文字母产生浓厚的学、学会与人合作，关爱他人。教学重点：读写英文字母，区分形状相似的字母。教学难点： 默写字母和拼读单词。教法设计：讲授法、演示法、游戏体验法学法指导：合作学习、成果展示教学准备：多媒体教学课件、字母卡教学过程：一、复习导入、引导复习学过的常用单词与对话。图片出示，学生认读单词。、图示声母、韵母。师问：汉语拼音怎么读？英语还是这样读吗？（设计意图：让学生明白英语与汉语相似却又不相同，从而激发他们学习英语字母的兴趣。）二、教学a_Gg的发音1多媒体出示a_Gg字母的示范读音。 2、讲授发音方法、指导学生发音。3、操练。指名多名学生试读，读错的及时纠正。4、接龙读、小组赛读、男女生读、齐读。5、打乱顺序指读。6、根据老师和同桌的读音找出相应的字母。（设计意图：使学生渐渐了解每个字母都有他们各自
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