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《小小少年》教案(总2页).doc

小小少年教案合什镇小:刘鑫一、教学目的:1、 知道小小少年是德国影片英俊少年的插曲。2、 初步掌握歌曲中的主歌与副歌的概念,并会简单的区分。3 、有感情演唱歌曲。二、教学重、难点:1、区分歌曲中的主歌和副歌2、掌握附点节奏 三、课时安排:一课时四、教学准备:多媒体、课件、电子琴五、教学方法:欣赏法、教唱法六、教学过程:1、导入:视频 欣赏英俊少年中的插曲小小少年。 新授:2、这就是今天我们要学习的内容:一首德国故事影片英俊少年中的插曲小小少年。3 、歌曲中的少年究竟遇到了什么事情?让我们来了解一下英俊少年的故事。4、 你对这首歌曲印象最深刻的部分是哪里?为什么?(将歌曲自然的分成主歌和副歌两部分。)5 、首先让我们来学习第一部分,请同学找一找这部分的典型节奏,有几句都是哪句?(学生找出典型节奏后,按节奏划一划,并唱一唱)6、视唱歌词,根据教师的提示小结本段的结构。(歌词是在叙事,节奏比较简单,情绪上比较平稳)7、应该怎样的声音(连贯、流畅)情绪(舒缓)来演唱将

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