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《小狗参观猫咪屋》说课稿(总5页).doc

第11课 小狗参观猫咪屋说课稿裕溪路学校 钱镜辉2018年6月5日各位领导、老师:大家好!今天我说课的内容是电子工业出版社出版的小学信息技术第4册第三单元 创意编程乐趣多 第11课 小狗参观猫咪屋,不足之处敬请予以指正。一、 说教材1、教材分析:上节课学生已经学会编写程序脚本控制小猫的动作,要想进一步丰富舞台和角色,便能引出本节课的内容一一添加新的角色和背景。教材中通过设计并制作“小猫邀请小狗参观自己家”的英语对话故事,引出添加新的角色和切换背景的操作。以动物为主角更贴合小学生的喜好,与学科整合又能让学生感受到信息技术的强大。通过本课的学习,为后面编写更复杂的程序奠定基础。2、本节课要重点掌握导入背景和角色的方法、对不同角色编写脚本的方法,更换背景指令的方法等: 难点是了解故事发展的过程以及两个角色对话脚本之间的衔接。 3、教学目标:知识与技能(1)从背景库中导入背景以及重命名背景。(2)会从角色库中导入新的角色。(3)掌握切换背景指令模块的用法

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