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小鹿,小鹿二年级音乐教学设计姓 名:王秀芹单 位:遵化市第一实验小学电话:15232556200小鹿,小鹿教学设计王秀芹教学内容:欣赏歌曲小鹿乖乖我的梅花小鹿。唱歌小鹿,小鹿教材分析:小鹿,小鹿是一首清新质朴、富有童趣的西藏儿歌。歌曲结构为一段体,结尾八分节奏的念白特点鲜明、富有动感,适合于孩子们做表演。全歌以轻快活泼的曲调,通俗明了的语言,描绘可爱的小鹿在大自然的青山绿水中愉快地生活,尽情地嬉戏、玩耍,歌颂了大自然的真美之境,能唤起孩子们对大自然的珍惜与热爱。使学生懂得动物是人类的朋友,我们要爱护它们。教学目标:1.对比欣赏歌曲小鹿乖乖我的梅花小鹿,能够体会歌曲的音乐情绪,并说出哪一首歌曲更活泼,哪一首歌曲歌曲更抒情。2.能够用欢快的情绪轻巧的声音演唱歌曲并能够用3561四个音做接龙游戏。3能积极主动地参与小鹿,小鹿的音乐表演活动,在“玩玩乐乐”中增强合作意识和在群体中的协调能力。4
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