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教学设计课题影响化学反应速率的因素授课教师郭红霞、李薇璐、田茵学校北京师范大学教学内容分析1.在课程与教材中的地位:1)在课程中的地位: 化学反应速率等化学反应原理知识,是在学习了化学反应与能量、物质结构、元素周期律等知识的基础上学习的中学化学的重要理论之一,有助于加深理解以前所学的元素化合物知识及化学反应,后续学习的电离平衡、水解平衡等,实际上是化学平衡知识的延续,因此它还是后一章内容学习的基础。2)在教材中的地位: 本章内容是按照如下顺序安排的:化学反应速率化学平衡化学平衡常数化学反应进行的方向。化学反应速率属于化学动力学的范畴。为了让学生在研究化学反应进行的快慢及如何定量表述上有感性知识,教科书安排了简单易行的实验。在实验过程中使学生体会到,要想准确表达化学反应进行的快慢,就必须建立起一套行之有效的方法:确定起点,确定时间单位,找出易于测量的某种量或性质的变化。
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