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彩色的梦名师教学设计(部编本二年级下册)教学目标： 1.认识9个汉字， 会认会写9个字， 理解由生字组成的词语。 2.引导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌， 体会诗歌描述的美好意境。 3.学会发挥想象力来体验生活中的美好， 激发对美的向往。 教学重点： 1.认识9个汉字， 会认会写9个字， 理解由生字组成的词语。 2.引导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌， 体会诗歌描述的美好意境。 教学难点： 学会发挥想象力来体验生活中的美好， 激发对美的向往。 教学过程： 第一课时 一、创设情境， 导入新课 1.课文导入：在梦里， 鱼儿长着双翼和大雁肩并肩飞行， 小草和露珠谈论着今天是个好天气， 月亮依偎在白云旁这真是一个彩色的梦 2.今天这堂课， 咱们共同学习第8课彩色的梦。（播放音乐链接：让梦想开花） 3.齐读课题彩色的梦。 4.看到题目以后， 你想到了什么？你能提出一些有价值的问题吗？ 二、初读课文， 整体感
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