温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7341214.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(《微笑的魅力》心理健康教案-田玉坤-吉林省吉林市龙潭区教师进修学校附属小学(总5页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
微笑的魅力教案吉林市龙潭区教师进修学校附属小学 田玉坤设计意图:小学生正处于身心发展的关键时期。这一时期的孩子,心理素质极不稳定,处理人际关系的能力较差,不易容纳挫折和不合理的事,不善于控制自己的情绪,情绪变化较大。这种表现,不利于学生的学习和生活,不利于学生的身心健康。人的表情中,微笑最美丽,也是最有魅力的。它可以调节人的心情,让不快即刻消失,也可以和谐人际关系。为了培养学生积极健康的情绪,建立积极和谐的人际关系,树立完美的人格,促进学生身心健康和谐发展,特设计此活动。活动目标:1理解微笑的魅力。2学会管理好自己的情绪、学习并坚持微笑,给自己一个好心情、给别人一份力量。学会坚强乐观面对生活。活动准备:健美操课件、歌声与微笑歌曲、卡纸教学重点:理解微笑的魅力。用积极态度影响别人和自己,乐观坚强面对生活。教学难点:能真正理解微笑的实际意义,在不高兴、不开心的时候学会调节自己的情绪和心情,做自我的主人。教学过程:1、感受“微笑” 2、 谈“微笑” 3、 学“微笑” 活动过程:1感受“微笑”(1)手指游戏?好玩吗
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。