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快乐的小鸟优秀教案一、教材简析：本单元以“人际间的关怀和温暖”为取向，引导同学在此情感基调上学习“点、线、色”等美术语言。小鸟是小朋友们熟悉又感到亲切的动物，鸟儿们在大自然中会做着什么快乐的事情呢？它们身上又衣着怎样的花衣服呢？让我们化身小鸟，投入大自然的怀抱，去感受小鸟们的快乐吧！二、教学对象分析：一年级的小朋友依然对学校生活感到新鲜而陌生，需要更多的交流机会从自我中心走向与他人共处。我们班的同学，天真、善良、乐于表达自身，自身就是一群“快乐的小鸟”，希望他们在这节课中可以快乐感受、快乐表达、快乐交流。他们上学期曾经接触过“点、线、色”的概念，但还没得到具体的深入强化，这节课将对这一表示技能作进一步的深化。三、教学目标：知识技能：1、了解小鸟的形态、结构、花纹以和色彩。2、懂得用点、线、色来表示小鸟。3、知道一些生态环境的知识。过程与方法：1、在欣赏、比较中了解小鸟，培养审美能力。2、合作探究小鸟的表示方法，培养语言表达能力。情感、态度价值观：1、引导同学喜欢小鸟、懂得保护小鸟。2、喜
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