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长沙县盼盼二小让每个生命绽放精彩 2016年下学期 四 年级 校本 教案 主备人： 罗仙娥 总课时： 节成语故事【教学目标】1阅读滥竽充数、刻舟求剑、南辕北辙、画蛇添足。2读懂故事的深刻含义，懂得一定道理3在阅读中乐于思考，乐于讨论。4知道该怎样阅读一篇成语故事。【教学重点难点】 同上【教学方法】讲授法、讨论法等【教学课时】1课时【教学过程】 滥竽充数 一、导入新课，揭示课题 师：同学们，你们一定知道不少成语了，谁来说几个给大家听听？ 师：同学们积累得还真不少，那有同学知道成语的来源吗？ 生思索回答 师引导学生，让学生知道成语的来源主要有两个：一是民间口语，一是书本记载，本记载包括故事，典故，寓言。 师：今天啊，我们就一起来学习成语故事。带领学生读课题。 二、引读导悟滥竽充数 1、师:接下来我们一起来学习一则故事
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