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《我们的影子》教学设计3页.doc

我们的影子宝安燕山学校 冯庆庆1.教学内容 广东岭南美术出版社编著的美术小学二年级下册第十课我们的影子,内容是:让学生了解“影子”形成的因素,能够运用线与色表现“影子”并组成有趣的画面。2.学生分析二年级的学生与一年级时比,绘画的基本功又更深了一层,而且基本上都已养成了较好的绘画习惯,在他们对绘画认识日趋成熟的情况下,经常能够创作出惊人之作。有这样的成绩也不能因此就忽略掉老师对他们的引导和启发,美术老师对自己在美术课上的定位应该是,以发散学生的思维为主线,以培养学生扎实的绘画基本功为基础,真正能够让学生沉静于艺术课堂,并享受绘画带来的乐趣才是最终的目标。在本课之前,学生们已经掌握了前后遮挡关系、构图效果以及绘画要素点线面的一些基本美术概念。3.设计思想 以电子白板教学为主导,让其使用特点和本课的“影子”特点完美结合,以“我们”为物象形态,进行有趣的造影与联想活动,激发学生对生活现实的关注和兴趣,培养想像力与概括表现能力。4.教学目标 (1)知识与技能:了解“影子”形成的因素;能运用线与色表现“影子”并组成有趣的

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