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理论教学首页章节名称第五单元 我愿意是急流授课安排授课时数2授课方法面授授课教具时间地点授课教师班级应到人数实到人数教学目的1通过诵读和品味，理解诗中丰富的意象内涵，流畅而有感情地诵读本诗。 2感悟诗人提倡的独立平等、互相依存、亲密无间的爱情观，树立正确的爱情观。3培养鉴赏诗歌的浓厚兴趣，丰富学生的情感世界，提高学生的文学修养。 教学重点1 理解诗中丰富的意象内涵。2 感悟诗人提倡的独立平等、互相依存、亲密无间的爱情观，树立正确的爱情观。教学难点1理解诗中意象所象征的传统爱情观。2培养鉴赏诗歌的浓厚兴趣，丰富学生的情感世界，提高学生的文学修养。教 学 内 容一、导入（音乐，深情地）前面我们学习了女诗人舒婷的致橡树，感受了她独立平等、甘苦与共的爱情誓言，今天我们继续在爱的海洋里徜徉，一起来感受另一位诗人裴多菲的爱情，看看这位热恋中的男性诗人，他的爱情又是
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