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我的零花钱计划(第一课时)活动设计者：徐金杏活动对象：一（2）班活动理念：现如今都是独生子女，学生对于钱的概念模糊，有乱花钱的现象。培养学生合理利用零花钱的意识，减少乱花钱的行为。活动目标：1、学会自己管理自己的零花钱。2、增强合理运用零花钱的意识。3、具备初步的经济意识，形成节俭不乱花钱的习惯。活动重难点：具备初步的经济意识，形成节俭不乱花钱的习惯。活动准备：1、红绿灯卡2、小陶卡3、调查表活动设计：一：谈话导入小朋友们，你们有零花钱吗？平日里都是怎么花的呢？还有，你的零花钱都放在哪里呢？一下子，是不是被老师问住了呢？今天，徐老师给小朋友们请来了两位新朋友大陶和小陶，看看他们两兄弟是怎样处理平时的零花钱。（出示幻灯片）二、存钱漫画咦，他们怎么这么开心呀？（学生猜一猜。）【第一个就敢举手发言，老师欣赏你的勇气，这是给你的奖励。可能真的是这样。老师奖励你的大胆猜想。有可能，老师也要奖励你。】别急，我们在漫画中找找答案。谁找到了？【你很会观察，老师奖励你。】看看漫画中还有什么？（大陶把钱存进储蓄罐。）【你
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