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北师大版二年级下册小学数学教学设计搭一搭（二）（有余数除法竖式） 课标要求：本节课进一步理解有余数除法的意义；能计算两位数除以一位数的除法。学习目标：知识与技能借助搭房子的操作过程，进一步学习有余数除法的意义，理解有余数除法竖式各部分的意思，掌握其书写格式。过程与方法通过联系具体情境说明算式的方式，发展学生的数学理解和表达能力。情感、态度与价值观能运用有余数除法的有关知识，解决简单的实际问题，体会学习成功的欢乐。学习重点进一步学习有余数除法的意义，理解有余数除法竖式各部分的意思，掌握其书写格式。学习难点掌握有余数除法竖式书写格式；运用有余数除法的有关知识，解决简单的实际问题。教具学具教具：课件学具：小棒等教学设计： 一、激情导入（出示目标） 师：大家喜欢玩积木游戏吗？今天老师和大家一起做有关的游戏好不好？淘气和笑笑用小棒搭了一种图形，你们想知道吗？（出示课本情境图）同学们，你知道淘
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