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《攻螺纹》教案(总9页).doc

攻螺纹教学设计课题:攻螺纹授课时数:1学时。授课方法:演示法,讲解法,练习法,评论法(采用行为导向型教学方法中的演、讲、练、评四个步骤)。教学用具:铰杠1把;M8的丝锥1副(头锥、二锥);角尺1把、切削液,Q235钢长方体1块、钻床1台。教学目标:1.知道攻丝的含义,掌握攻丝时确定底孔直径的方法。2.让学生掌握手攻螺纹的方法。3.培养中职学生吃苦耐劳、踏实肯干的精神和严谨细致的工作作风,树立安全生产的工作意识。教学重点:攻螺纹操作技术的动作要领手攻螺纹的操作步骤。教学难点: 攻丝的起削操作,检查丝锥的垂直度。教学过程:1.引入新课以设疑法导入新课,吸引学生注意力。然后提出以下两个问题:(通过以下两个问题,引导学生自主学习)1.攻入几圈后,用90度角尺检查垂直度?2. 攻螺纹过程中,经常倒转丝锥有什么作用?一、攻螺纹的定义和分类定义:用丝锥在孔中加工内螺纹的方法称为攻螺纹,也叫攻丝。分类:按操作方式可分成手攻螺纹和机攻螺纹。 螺纹的分类a、 普通螺纹 : 普通螺纹可分为粗牙螺纹和细牙螺纹

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