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数据交换技术教学设计 数据交换技术是教科版选修教材网络技术应用第三章第二小节的知识。它包含了电路交换技术、报文交换技术和分组交换技术。其中，电路交换与报文交换可以看做是不同本质的数据传输形态，报文交换与分组交换是相同本质的数据交换，它们之间相互区别的关键在于“网络时延”的产生与解决。对于这部分高度抽象的学习内容，学生仅从理论的角度去学习难度很大。为让学生轻松掌握数据在网络中传输的交换技术，教师通过数据传输的成本、速度、安全性、可靠性等的相互比较开展教学，引导学生从现实的生活中理出合乎常理的思维方式，进行理论知识的移植，使学生从感性认识上升到理性认识。 教学目标 知识目标：了解电路交换、报文交换、分组交换的工作原理，能对不同的数据交换技术进行比较。 能力目标：使用电路交换、报文交换、分组交换的工作原理解释生活中数据交换技术问题，培养学生的观察能力以及合作探究能力。 体验性目标：通过对三种数据交换技术工作原理的学习，体验技术发展的过程，体验改造技术、创新技术的成就感。 教学重点与难点
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