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早恋一朵带刺的玫瑰 谈情不说爱揭东二中 蔡静 徐曼曼【活动背景】升入高二，学生们早已走进了青春期，也走进了初恋的季节。现在的学生可以说，物质是不会匮乏的，但是因为社会、家庭、学校造就的学习压力，以及其他社会发展带来的影响，使得他们往往更为疲惫与孤独。悲哀的是，我们的教育把更多的注意力放在了阻止不良因素的侵袭，而忽略了教育学生如何面对不良因素的发生，将伤害降低到最低点。对于高中生而言，他们已不觉得他们现在的男女问题是不该发生的“青春期恋爱”，在他们眼里，觉得他们的爱比成人更纯洁，可以爱得更为“惊天动地”。然而，爱是没有错误的，错就错在一个“早”字，为什么呢？因为很多的潜在伤害，现在的他们并未意识到。【活动设想】班会分为三部分：第一部分通过学生讨论使学生明白早恋的真正含义；第二部分分析早恋的危害性，让学生明白中学生为何不宜谈恋爱；第三部分指导学生正确对待早恋，处理好早恋问题。【活动目的】 通过活动，帮助学生认识早恋的含义及其危害性，引导学生把爱慕化为纯洁的友
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