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桥教学设计与反思 课题： 桥 科目： 小学语文 教学对象： 五年级 课时： 二 提供者：林瓅 单位： 天津市宝坻区黄庄镇貉子沽小学 一、教学内容分析 桥是人教版五年级语文下册第四组的一篇精读课文，本单元主题为“他们让我感动”。课文主人公党员老汉，在灾难来临之时心系百姓，将生死置之度外让人感动。作为共产党员，不徇私情。把更多生的希望留给群众，自己和党员儿子排在最后，令人敬佩。课文处处有感动，处处充满着人性美。让学生在入境品读中感悟灾情的危急以此衬托老汉的形象，引导学生心灵与文本对话感悟老汉的高大形象，从而心中溢满对老汉的敬仰之情。从而理解老汉正像题目桥，是为群众搭起的一座通向生的“生命桥”，是党员联系群众的“连心桥”的深刻内涵。 通过本课学习，学生脑海中深深留下一个英雄人物，一个将人民利益看得高于一切的共产党员老汉，从而受到感动和教育。同时，引导学生学习本课作者的表达方法。 二、教学目标 知识与技能：能正确、流利、有感情的朗读课文，理解文中重点字词的意思。 过程与方法：通过朗读和想象入情入境，抓住关键句体会人物形象。
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