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《桥》教案7页.doc

桥(第二课时)一、教材简析桥是人教版小语五年级的课文。本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”,这正是课文以“桥”作题目的深刻内涵。学情分析: 我班学生是城区的学生,在老师长期的阅读指导下,已经具备了一定的阅读理解的能力,能抓住重点的词句阅读理解课文内容,体会人物的精神,表达能力比较强,喜欢展示自己,有自己独特的想法。教学目标:1、 理解课文内容,体会文章的思想感情。2、 体会课文在表达上的特点,领悟表达特点。3、 理解题目所蕴含的深意。4、 有感情地朗读课文。教学重点:1、引导学生抓住课文中描写老汉神态、动作、语言的句子及描写大雨、洪水、村民们的句子,感受老汉临危不惧、舍己为人、大公无私的崇高精神。2、 体会课文的表达方法。教学难点:理解题目所蕴含的深意。教法、

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