第17课时常见的化学反应.DOC

1、1第 17 课时 常见的化学反 应(一)1(2016盐城 )以下燃料中对环境最友好的是 (C)A煤 B石油 C氢气 D天然气2(2016绍兴 )如图实验说明，燃烧需要的条件是 (C)A有可燃物 B有助燃剂C温度达到可燃物的着火点 D可燃物与火焰直接接触3(2016娄底 )2016 年 5 月 12 日是我国第八个“防灾减灾日” 。下列做法或说法不合理的是 (C)A火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打 “119”B扑灭森林大火，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带C只要温度到达着火点，可燃物一定会燃烧D油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火4木炭、氢气、一氧化碳分别跟灼热的氧化

2、铜反应，下列叙述正确的是 (C)A反应后都有水生成B反应后都有二氧化碳生成C反应后都有红色固体生成D反应类型均属于置换反应5(2016荆州 )关于催化剂的下列说法中，正确的是 (C)A化学反应后催化剂本身的质量减少 B化学反应后催化剂本身的质量增加C催化剂可改变化学反应速率 D化学反应后催化剂的化学性质发生变化6(2016扬州 )某反应前后分子变化的微观示意图如下，下列说法正确的是 (D)2A反应物与生成物共有 5 种物质B反应后原子的个数增多C该图可示意 SO2 与 O2 的反应D该反应属于分解反应7(2016江西 )右图是小凡用手势 OK 表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上

3、的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水(如图中的 H2O2、O 2)，则物质 X 一定不是下列物质中的 (C)AH 2 BH 2CO3 CCH 4 DKOH8(2016泰州 )下列关于燃烧与灭火的说法，正确的是 (B)A放在空气中的木桌椅没有燃烧，是因为木桌椅不是可燃物B防止森林大火蔓延，开挖隔离带，是为了将可燃物与火隔离C油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度D住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点9(2016温州 )实验室中各种化学药品需要合理保存，否则容易变质。硝酸通常存放在棕色试剂瓶中，其原因是硝酸在光照下会发生如下反应：4HNO 34NO22H 2OO 2，该

4、反应属于= = = = =光 (A)A分解反应 B化合反应 C置换反应 D复分解反应10(2016嘉 兴)某同学利用初中科学物质间相互转化的知识，设计了如图所示的3 条铜的“旅行路线” ，每条路线中的每次转化都是通过一步化学反应来实现的。那么，每条路线中可能都有的化学反应类型是 (C)A化合反应 B分解反应C置换反应 D复分解反应311(2016杭州 )下列有关钠在氯气中燃烧的实验，分析合理的是 (C)A钠在氯气中燃烧时，钠原子得到电子B反应物钠由分子构成，生成物氯化钠由离子构成C钠能在氯气中燃烧，说明燃烧不一定需要氧气参与D钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与家庭中食用的氯化钠化学性质不同12通常情

5、况下，几种物质的着火点如下表：物质 白磷 红磷 木炭 无烟煤着火点(C) 40 240 320370 700750根据上表所给信息和所学相关知识判断，下列说法错误的是 (D)A白磷、红磷、木炭、无烟煤都是可燃物B降温至着火点以下可以达到灭火的目的C实验时，用于吸干白磷的滤纸片不能丢在废纸篓里D红磷燃烧属于置换反应13(2016株洲 )下列物质间不能发生复分解反应的是 (B)A碳酸钠溶液和氯化钙溶液 B氢氧化钠溶液和氯化钾溶液C碳酸钾溶液和盐酸 D硫酸铜溶液和氯化钡溶液14王腾同学以不同的化学思维方式或规律给下列化学反应的类型进行分类，你认为分类合理的一组是 (D)CaO H 2O=Ca(OH)

6、2；Mg(OH) 2 MgOH 2O；= = = = = Ba(OH) 22HCl= =BaCl22H 2O；ZnH 2SO4=ZnSO4H 2；2MgO 2 2MgO。= = = = =点 燃 A属于化合反应的是B属于复分解反应的是4C属于有热量放出的反应的是D属于有元素化合价变化的是15下列说法错误的是 (B)A在复分解反应中，没有单质参与B化合反应一定要加热C置换反应一定有新的单质生成D中和反应一定有水生成16(2016盐 城)一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是 (D)Ax 的值为 22B该反应属于置换反应CW 由碳、氢两种元素组成

7、DW 中碳、氢元素原子个数比为 1417(2016淄博 )如表是根据一些反应事实或现象推理得出的影响化学反应的主要因素，其中不合理的是 (C)选项 化学反 应事实(或现象) 影响因素A过氧化氢在常温下分解速度比较慢，加入二氧化锰后迅速分解催化剂B 食物在冰箱中保存不易变质 温度C蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰，在纯氧中燃烧火焰明亮反应物的种类D细铁丝在空气中不能燃烧，在纯氧中剧烈燃烧火星四射反应物的浓度518.(2016宜宾 )下列化学方程式及反应类型均正确的是 (D)化学方程式 反应类型A COO 2=CO2 化合反应B 2KMnO4 K2MnO2MnO 2= = = = = 2O 2分解反应

8、C 2AgH 2SO4=Ag2SO4H 2 置换反应D CuSO4BaCl 2=CuCl2BaSO 4 复分解反应19.下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是 (C)A高温煅烧一定质量的石灰石B 用等质量、等浓度的过氧化氢分别制取氧气C 向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体20在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，在两只烧杯里分别加入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸，将天平调节至平衡。然后向左盘的烧杯中加入 8.4g 铁，反应物之间恰好完全反应。欲使天平恢复平衡，则可向右盘的烧杯中加入 (C)A8.4g 铝 B8.4g 氧化钙C8.4g

9、 镁 D8.4g 碳酸镁21(2016宁波 )宁波公交车上备有灭火毯，该灭火毯在无破损的情况下能重复使用。若车内起火，在起火初期快速取出灭火毯，抖开后覆盖在火焰上，直至扑灭。(1)灭火毯的灭火原理是隔绝助燃物。(2)请你推测，制造灭火毯的材料应具有不可燃、不助燃、耐高温、无毒、不易6破损、绝缘性好、柔软性好等(写出一点即可) 等特性。(3)这种灭火毯我们家庭中也可以备用。若家里的电器起火，使用灭火毯前应先切断电源，以防止电线绝缘层烧毁而引起电源短路，造成二次火灾。22(2016河南 )随着社会的发展，能源紧缺问题受到人们的关注，请回答下列问题：(1)传统的燃料以化石燃料为主，请列举一种你知道的

10、化石燃料。(2)做饭时，有时燃气灶的火焰呈黄色或橙色，锅底出现黑色，此时就需要调节一下灶具的进风(空气)口，这是为什么？(3)对于解决能源危机问题，人们只要采取开发新能源的措施，写出一种你知道的新能源。(1)煤或石油或天然气；(2)增加进入空气(或氧气)的量，使燃气燃烧更充分；(3)太阳能等23(2016广 东)查阅资料可知，米酒味道变酸是因为米酒中产生的醋酸杆菌使乙醇(C 2H5OH)和氧气发生反应生成了醋酸(CH 3COOH)和另一种常见的液体。回答下列问题：(1)食物变质是一种缓慢氧化反应(填“剧烈”或“缓慢”)。(2)米酒味道变酸的化学反应方程式为C2H5OHO 2 CH3COOHH

11、2O；可用加入石蕊溶液变= = = = = = =醋 酸 杆 菌 红太阳能等24(2016台州 )镁带在空气中放置几十天后表面变黑。有人认为这是镁与氧气反应生成的氧化镁；也有人根据铁生锈的条件，认为这是镁与水、氧气共同作用的结果。为此，小柯进行了如下探究：将如图所示的两个装置抽气，然后充入除去二氧化碳后的空气，再在两边用弹簧夹将装置密封，几十天以后观察现象。7(1)两个装置所盛放的液体分别是浓硫酸(答“浓 H2SO4”也给分，没有 “浓”字不给分)和水。(2)几十天以后，两个装置中的镁带表面都未变黑，于是小柯猜想，黑色物质可能是碳和碳酸镁的混合物。如果小柯的猜想成立，那么取黑色物质加入足量的稀

12、盐酸，会观察到哪些现象？有气泡产生，黑色固体部分溶解(答对一点给 1 分)。25尿素CO(NH 2)2溶液可用作柴油汽车尾气处理液。(1)若在实验室配制尿素溶液，需要用到的玻璃仪器有胶头滴管、烧杯、玻璃棒和量筒。(2)右图为某公司生产的车用尿素溶液的标签，用尿素溶液处理柴油汽车尾气(含 NO)时的化学方程式如下(反应条件略去)：2CO(NH 2)24NOO 2=2CO24N 24H 2O。现有一瓶未开启的该车用尿素溶液：所含尿素的质量是 3.25kg。若用该瓶溶液处理汽车尾气，可吸收 NO 的质量是多少？325kg26(2016广 东)请根据下图回答问题：8(1)图和两种灭火方式的原理分别是：

13、(阻断)隔离可燃物；使温度降低到着火点以下。(2)图是往燃烧的油锅里加水，结果不但没有熄灭锅里的火，还造成图的后果，其原因是水的密度比油大下沉，水的沸点比油低导致暴沸，油滴飞溅出来在空气中剧烈燃烧，使燃烧更猛烈；正确熄灭油锅里火焰的方法是盖上锅盖(加大量青菜)。27(2016山西 )阅读下列科普短文。请根据短文回答以下问题：9(1)黑火药不需外界提供氧气也可以发生爆炸，这是因为其成分中的硝酸钾生成氧气的结果。(2)通过阅读，下列说法正确的是 bc(填字母，符合题意的选项都选)。a黑火药作为一种古老的炸药，现已停止使用b黑火药能发生爆炸与它燃烧后生成气体并放出热量有关c使用危险物质时，我们应采取

14、一些措施提高其安全性，更好地发挥其作用(3)炸药属于易爆物，生活中我们有时会接触一些易爆物，下列建议正确的是A(填字母)。A在加油加气站禁止打电话 B夜晚发现家中燃气泄漏要开灯检查28(2016泸 州)某课外活动小组利用下列装置制取二氧化碳，并探究钠在二氧化碳中的燃烧产物。已知：Na 2O 和 CaO 相似，能与水反应。请回答下列问题：(1)按图连接装置后，首先进行的操作是检查装置的气密性。(2)A 装置用于制取 CO2，用到的玻璃仪器有长颈漏斗、导管和试管。(3)实验中下列操作的先后顺序是 cab。a点燃酒精灯，加热硬质玻璃管中的钠；b等燃烧终止并冷却后，停止通 CO2；c打开 A 装置中活

15、塞，通入 CO2。(4)D 装置中观察到的现象有：钠在二氧化碳中燃烧，产生大量白烟和黑色物质。待钠充分燃烧，冷却，将管内生成的固态物质移出，加水溶解，过滤10得黑色固体和澄清滤液。实验证明：D 中排出的尾气能被 NaOH 溶液完全吸收。黑色固体在 O2 中灼烧，全部转化为气体，则黑色固体是 碳。对白色固体有以下猜想：a只有 Na2O；b只有 Na2CO3；cNa 2O 和 Na2CO3 的混合物若猜想 a 成立，则 Na 与 CO2 反应的化学方程式是4NaCO 2 2Na2OC。= = = = =点 燃 若猜想 c 成立，请设计实验验证产物中存在 Na2O；取滤液少许，取滤液少许，加入过量的

16、氯化钙溶液充分反应后用 pH 试纸检验上层溶液，若液体呈碱性，则残留固体中含有 Na2O。(5)反思拓展：你对二氧化碳灭火的范围有什么新的认识？钠、镁等活泼金属失火不能用二氧化碳灭火。29(2016金 华)某混合气体可能有 CO2、CO、H 2 中的一种或几种。某学习小组的同学为了探究气体的组成，设计了如下装置进行实验(夹持装置已省略)。实验后发现 A 装置中溶液变浑浊，C 中的固体由黑色变红色， D 中的固体由白色变蓝色，F 装置中有水流入烧杯。在反应前后对 C、D 装置进行了质量的测量(各步反应均完全 )，测量结果如下表：反应前后 反应前 反应后C 装置中的 试管与固体的总质量(克) a c