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江城子乙卯正月二十日夜记梦教学设计【学习目标】：1、学会通过“抓细节-析意境-品感情”的词作鉴赏方法。2、掌握词作把现实和梦境交织起来的虚实结合的写作手法。背诵诗词。3、体会苏轼的百味人生，珍惜生命中所有的遇见。【重点】 背诵诗词虚实结合的手法【难点】 鉴赏诗词【学习过程】一、导入新课学过苏轼的哪些作品？你心目中的苏轼是什么样子的？念奴娇赤壁怀古：怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤，关注历史和人生的旷达之心水调歌头：乐观旷达的人生态度和对生活的美好祝愿、无限热爱。题西林壁：淡泊，充满智慧江城子密州出猎：慷慨激愤，豪情满怀，气概豪迈今天我们再看苏轼的另一面：那一天，阳光明媚雄姿英发的19岁少年，迎娶了美丽多情天资聪颖的16岁少女。婚后琴瑟和谐，贤良的王弗在生活上、事业上、为人处世上都给了苏轼很大的帮助，王弗是苏轼生活上的伴侣，文学上的知音，事业上的贤内助。他们许下了相伴一生的誓言：生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。世上有一种幸福叫举案齐眉 世上有一种相守叫
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