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浮力说课稿育新中学 杨海珍 2012-2-16各位评委、各位老师：大家好！ 今天，我说课的内容是人教版九年级物理第十四章第五节浮力。下面，我从教材分析、教法、学法、教学过程、板书设计、教学反思等方面，说一下我对这节课的设计。一、教材分析1.教材的地位和作用这一节是本章的重点和难点。本节内容是在前面学过的二力平衡、弹簧测力计的使用、液体压强等知识的基础上展开的。同时又为后面学习浮力的利用奠定了基础，因此本节内容起到了承上启下的作用。浮力知识对人们的日常生活、生产技术和科学研究也有着广泛的现实意义。2.教学目标（1）知识与技能了解浮力现象及浮力的方向。理解浮力大小等于什么。（2）过程与方法通过观察，了解浮力及浮力的方向。经历探究浮力大小的过程。（3）情感态度和价值观培养学生乐于观察，善于动脑的精神。培养学生大胆猜想，在实践中勇于探索的精神。3.教学重点、难点重点：通过实验探究浮力的大小与什么因素有关。难点：探究浮力与排开液体重力的关系。4、教具和媒体：演示：气球、细线、钩码、烧
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