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《灵隐钟声》教学设计5页.doc

人民教育出版社 五年级 下册 音乐 第八单元 灵隐钟声教学设计 晏丹 教学内容:欣赏电子琴独奏灵隐钟声 教学目标:1.通过欣赏乐曲,体会灵隐寺的幽静、美妙以及音乐所表现 的意境 2.感受灵隐钟声幽静、悠远的情绪. 3.初步了解中国寺庙文化. 4.渗透法制教育治安管理处罚条例第十五条第三款规 定:故意污损国家保护文物,名胜古迹,损毁公共场所雕塑,尚不够刑 事处罚的. 重点难点:了解灵隐寺及感受灵隐寺钟声幽静悠远的意境. 教学用具:多媒体课件 教学过程:一.复习歌曲枫桥夜泊 1.跟着伴奏音乐演唱歌曲枫桥夜泊 2.谈话: 钟声是我们生活中常听到的声音,但不同的钟声有 着不同的含义,当“夜半钟声到客船”时,激起的是离乡之人对家人 无限的思念和惆怅.那请同学们听一听接下来的这首乐曲,听后告 诉老师,它是哪儿的钟声? 二.新曲欣赏 1 初听乐曲(师播放乐曲) 学生听后异口同声:好像也是寺庙里的钟声师:同学们真会听,这的确是寺庙里的钟声, 它是灵隐寺里传 出来的钟声. (出示灵隐寺图片)灵隐寺在杭州西湖的灵隐山上,又 叫” 云林禅寺” 到现在已有一千六百多年历史,是我国佛教禅宗十 刹之一.同学们想不

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