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爬山第二课时教学设计周艳平 教学目标：1. 有感情地朗读课文，背诵课文最后一个自然段。2. 体会重点句子的含义，引导学生找出重点句子，体会“青山的沉静，父亲的智慧”。3. 教育学生做事要有信心，要尽自己最大的努力。教学难点： 找出重点句子，体会“青山的沉静，父亲的智慧”。 教学准备：PPT课件 教学过程： 一、复习导入 1.这节课我们继续学习爬山。（课件出示课题）2.通过上节课的学习，我们了解了文章内容，我首先出个题目请同学们填完整。课件出示：因为（ ），所以父亲带我去爬山。通过这次爬山，我学到了（ ）和（ ）。2、 自主探究 （一）品味山的沉静1.从青山那里，我学到了沉静；从父亲身上，我学到了智慧。青山的沉静体现在哪儿呢？请大家打开书，仔细默读课文，找出描写青山的句子。（生默读课文）2.学生汇报：（1） “只见山下一片碧绿的树海中，几座房子若隐若现。”这是什么季节的山？（夏季）夏季的山一片碧绿，那春季的山，秋季的山，冬季的山是什么样子的呢，想象一下？师
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