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爬山虎的脚优质教案第一课时教学目标：1、学习生字新词，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2、能联系上下文体会课文中含义深刻的语句，感受叶圣陶先生真诚质朴，平易近人的人品以及他严肃认真，一丝不苟的文品。3、通过学习，初步掌握修改作文的方法，并能初步运用。 教学重点：那片绿绿的爬山虎精彩教案教学设计从叶老对一张画像的修改中学习修改作文的方法。教学难点： 体会稳重含义深刻的句子，初步感受通过描写景物抒发感情的方法。第一课时一、迁移导入师：板书课题。还记得爬山虎的脚吗？记得它是谁写的吗？今天我们学习的课文也和爬山虎有关，而且这篇文章的主人公之一就是叶圣陶爷爷。揭题简要介绍叶圣陶和肖复兴。二、初读课文。1、读课文的要求：（1）自由地大声朗读课文。（2）画出课文中的生字、生词。（3）遇到难读的字、词或者句子，请多读几遍，争取读通，读流利。2、理清脉络，巩固生字生词（1）通过自由朗读，你读懂了什么？（引导学生讲一讲）课文最主要写了哪两件事情）（2）指名朗读“修改作文”的部分
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