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爬山虎的脚说课稿（三篇）【说教材】一、教材剖析：爬山虎的脚是一篇察看描述植物的精读课文。作者是中国当代著名作家、教育家叶圣陶。首要讲了了爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状和特色以及它是怎样用“脚”爬的，来开导门生在日常平凡的学习生存中要留神过细地察看身旁的事物。二、教学目的：学会本课生字，诵读课文，认识爬山虎的脚的特色，背诵第二至四自然段。理清次序，捉住主要内容。学习作者的察看法子和表达法子，激起门生察看的兴致，培育留神察看四周事物的风俗和本领，做生存中的有心人。三、教学重点：通过对重点文句的理解，认识爬山虎脚的特色。认识作者是怎样用生动、精确的说话写出爬山虎叶子和脚的特色的。四、教学难点：爬山虎的脚是怎么样一脚一脚向上爬的。【教学准备】教学课件、水彩笔。【说门生】中年级门生，已经有了必定的知识基础，他们的思惟正处在由形象思维向抽象思维过渡的阶段，抽象思维很大程度上是借助形象思维来完成的，本课的教学难点题目，爬山虎是怎么样一脚一脚地往上爬的，应充分利用教学课件、什物演示等形象直观的教学本领来突破。【说教法、学法】
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