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《用餐礼仪》教学设计2页.docx

用餐礼仪教学设计 教学目标 1、了解用餐时的基本礼仪。 2、教育学生吃饭时要文明礼貌。教学重点了解用餐时的基本礼仪。教学难点在生活中文明用餐教学课时1课时 教学过程 一、问题导入。 一天三餐,从小到大,我们吃过那么多次饭,你知道吃饭时的学问吗?你知道怎么做才文明吗? 二、讨论交流。 吃饭时怎样做才卫生文明? 小组讨论,指定代表回答,其他同学给予纠正或补充,老师注意引导。 1、吃饭前。(洗手,摆放碗筷) 2、吃饭时。 大拇指扣住筷子上端。l 食指及中指夹着上面的筷子。l 中指和无名指控制下面的筷子。n 等长辈就座后,才可以就座。n 未上菜时,不能玩弄杯、碗、筷等,长辈开始吃了,才可以吃。n 用餐时,口中有食物,不宜说话;打喷嚏、咳嗽,应而朝餐桌后面,拿手帕或餐巾遮住口鼻n 不要在饭桌上提到“好难吃”、“厕所”之类的词,惹别人倒胃口。 骨头残渣不可直接吐在桌面上,应用筷子

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