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年级班级姓 名科目课型课题课时高2015届物理新授3.42磁场对运动电荷的作用洛伦兹力导学案【学习目标】（一）知识与技能1、知道什么是洛伦兹力。2、利用左手定则会判断洛伦兹力的方向，理解洛伦兹力对电荷不做功。3、了解洛伦兹力大小的推理过程。4、掌握垂直进入磁场方向的带电粒子，受到洛伦兹力大小的计算。5、了解电视机显像管的工作原理。（二）过程与方法通过洛伦兹力大小的推导过程进一步培养学生的分析推理能力。（三）情感、态度与价值观让学生认真体会科学研究最基本的思维方法：“推理假设实验验证”【重难点】教学重点1利用左手定则会判断洛伦兹力的方向。2掌握垂直进入磁场方向的带电粒子，受到洛伦兹力大小的计算。教学难点1理解洛伦兹力对运动电荷不做功。2洛伦兹力方向的判断。【复习提问】如图，判定安培力的方向 磁场对电流有力的作用，电流是由电荷的定向移动形成的，大家会想到什么？（提示：这个力可能是作用在运动电荷上
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