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《秋天的雨》第二课时3页.doc

秋天的雨板书:第一段诗歌格式第一段复习,读第二段 20min1、(师板:钥匙、打开)一起读一读,再来一遍秋天的雨把秋天的大门打开了,那么我们赶快进去看看秋天。2、先默读第二段,读的时候思考这样一个问题:走进秋天,你看到了什么?一边读,一边做记号。仔仔细细的读,看个清楚,看个明白看到了什么,做上记号,表示你看到了。(提醒:第二段默读,边读边做记号。(到学生身边指导)3、交流看完了吗?看够了吗,看清楚了吗?要看完,看够,看清楚下面交流一下,你都看到了什么,把你做记号的词语或句子读出来生:银杏树黄黄的银杏叶;枫叶红红的枫叶;师:还看到了什么?生:田野金黄色的田野;师:还看到了什么?(果树) 师:果树是什么颜色的?(橙红色的果树)师:菊花。菊花的颜色怎么样? 生:紫红的,淡黄的,雪白的。师:后面还有一个什么号? 生:省略号,表示后面还有许多颜色。4、理解“五彩缤纷”(1)看到那么多的颜色交织在一起,谁能用一个词来概括?五彩缤纷,还可以用什么概括?五颜六色

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