22.5 菱 形 【最新】八年级数学下册：22.5 菱形（ 课件）冀教版 课件情景创设 前面我们学习了平行四边形 和矩形，知道了如果平行四边形 有一个角是直角时,成为什么图形 ? ( 矩形, 由角变化得到) 如果从边的角度, 将平行四边形特殊化, 又会得到什么特殊的四边形呢? 【最新】八年级数学下册：22.5 菱形（ 课件）冀教版 课件有一组邻边相等的平行四边形叫菱形 平行四边形 邻边相等 菱形 在平行四边形中，如果内角大小保持不变，仅 改变边的长度，请仔细观察和思考，在这变化过程 中，哪些关系没变？哪些关系变了？ 如果改变了边的长度，使两邻边相等，那么 这个平行四边形成为怎样的四边形？ 相信你能解释 相信你能解释 ! ! AB=BC ABCD 四边形ABCD 是菱形 【最新】八年级数学下册：22.5 菱形（ 课件）冀教版 课件B D A C 阅读课本73-74 页内容, 自己总结菱形的性质 【最新】八年级数学下册：22.5 菱形（ 课件）冀教版 课件 A B C D 例1 如图，菱形花坛ABCD的周长为80m， ABC 60度，沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和 BD，求两条小路的
