温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7379384.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（《结合职业发展的学习规划》作业模板(总2页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
一、自我剖析在从学校走出来，工作已经9年了， 在社会经历了，历练了，感觉自己有好多不足，希望以后多多学习。1.我的能力：在单位还有积极学习的能力，也能听从领导安排，能完成交代的任务2.我所获得的支持：在工作中能获得领导和下属的支持，完成更好的任务二、职业目标列举1.我的理想，即长期目标：在工作中多多学习，给自己定了目标2.我的阶段里程碑，即中期目标：我现在积极的学习PLC，希望以后能学习的更多3.我的近期目标，即眼下我要达到的程度： 近期目标，是更好的工作，以及做好公司的培训三、衡量现实与目标的差距1.与理想间的差距：理想的和显示差距不大，因为给自己定的目标不是太高。2.与阶段里程碑的差距：希望自己积极努力3.与近期目标的差距：近期目标就是好好搞好工作四、从学习的角度弥补差距，建立学习与职业联系 1.专业 -专业课程，帮助增强专业知识，提升专业深度和广度。行政管理专业，希望在计算机方面多学习，提高工作职能2.素养 -通识课程，帮助提升通用能力，建立良好的素养。希望更好的
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
