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争论的故事课堂教学实录范文仅供参考,自行编辑使用争论的故事课堂教学实录师:今天我们来学一个故事,猜猜看这是一个什么故事呢?生:争论的故事。师:是“争”的演变过程。师:请同学们和老师一起写课题。生:争论的故事。师:课文讲了一个什么故事,请同学们打开语文书。1.读通句子2.读准字音3.难读的地方多读几遍4.划出自然段师:读好的同学相互纠正,相信这些词不会难倒你们的。(教师出示课件:词语)师:哪些字音需要提醒呢?生:烟熏火燎师:剖(立刀旁)争论的故事 第一课时课堂教学实录师:声音响亮,老师点赞师:好,李老师刚才转了一圈,应先标上小节号,再读课文。很多同学都忘了标小节号,刚才有同学得到我的提醒了,望小朋友们别忘了。那几个小节写争论的故事?生:一到五小节生:二到五小节。师:第一到第五小节。读了两个问题,老师这里出示的生字词,你读准了吗?自己先练练。生:齐读师:第一行谁来读?生:争辩 评理。师:“评”是什么音?生:后鼻音。

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