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五花山课堂教学实录范文仅供参考,自行编辑使用五花山课堂教学实录一、谈话导入:师:同学们,你们都知道哪些描写颜色的词语?谁能说说描写山的词语?今天我们来学习一篇描写山的课文(板书:五花山)。二、新课(一)初读课文,整体感知。师:你来猜一猜:为什么叫“五花山”?生:可能是五座不同颜色的山生:山上有五朵花师:想知道到底是什么意思吗?那就从课文中找答案。(学生初读课文)师:现在知道为什么叫五花山了吗?生:因为它是“五颜六色”的。(二)品读课文,重点了解。师:课文描写了五花山的几个季节?生:春季、夏季、秋季。师:主要描写的是什么季节?哪个季节的五花山最像五花山?生:秋季师:谁愿意来读给大家听?(学生读课文)师:把课文中表示颜色的词语用“”划出来,标出序号,读一读。教师随学生板书表示颜色的词语:(1)金黄色(2)杏黄色(3)火红色(4)紫红紫红(5)翠绿(三)美读课文,升华情感。师:先不看“翠绿色”,在前面的四种颜色中,读一读自己最喜
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