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人生寓言教学方案范文仅供参考，自行编辑使用人生寓言教学方案教学目标1、了解寓言的常识。2、理解故事及寓意。教学重点理解故事及寓意。教学难点理解寓意。教学过程一、学习词语二、了解寓言寓言：文学体裁的一种。以散文或韵诗的形式讲述带有劝谕或讽刺意味的故事，结构大多短小，主人公多为动物，也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善，多充满智慧哲理，素材多起源于明间传说。西方文学中最著名的寓言有希腊的伊索寓言等。中国春秋战国时期盛行寓言，有不少保留在庄子韩非子等著作中。三、简介作者周国平，1945年7月生于上海。1962-1968年就学于北京大学哲学系，毕业后分配到广西深山老林中工作。1978年考入中国社会科学研究生院，先后获硕士。博士学位。现为中国社会科学院哲学研究所副研员。1996年以怀念夭折女儿为主题的妞妞一个父亲的札记一书而闻名，但其大量的作品还是以哲理性思辩性为主，是一个很优秀的学者。四、白兔和月亮1、朗读课文。2、白兔得到月亮前后心情有什么变化?为什
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