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天地人教学设计第一课时范文仅供参考，自行编辑使用天地人教学设计第一课时教材分析:天地人这篇课文是20xx人教版语文新教材增加的第一篇课文，也是本单元的开篇，本课以国画为背景，向我们展现了“天、地、人、你、我、他”六个字，引导学生认识世界，了解世界。第一组“天、地、人”，“天”覆盖万物，“地”承载万物，“人”就生活在这广阔的天地之间，以人为贵。第二组“你、我、他”是生活中常用的人称代词，渗透的是人与人之间平等交往的本意。教学目标：1.通过联系生活、观察图片、动作演示、儿歌等方法，认识“天、地、人、”3个生字，理解字义，初步产生识字的兴趣。2、通过儿歌、游戏等方式将课堂常规落实在教学环节中，逐渐培养学生良好的学习习惯。3. 从字体演变中了解“天、地、人”字体的本义，诵读诗经“三才之道”感受中华民族传统文化4、在学习中体会学习的快乐，学会与同学共同学习。教学重难点：1、通过各种学习形式认识“天、地、人”三个字。2、在识字中感受中国传统文化。课时安排：2课时课前准备：课件、生字卡片教学过程
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