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《学做家务》教学设计(共3页).docx

学做家务教学设计范文仅供参考,自行编辑使用学做家务优秀教学设计教学目标 1、能把学做一件家务事的过程写清楚,做到语句通顺,意思连贯2、培养学生热爱劳动的好习惯和初步的生活自理能力,自己能做的事自己做教学重点和难点教学要点: 把劳动的过程写具体教学难点: 文章要有开头和结尾课时安排: 2课时第一课时(一)教学目标1、了解做家务的经过,把事情基本说清楚。2 、培养学生热爱劳动的好习惯(二)教学经过:一、课前谈话,激发写作兴趣1、聊聊自己在家里的生活情况,会哪些家务活并交流做家务的感受.在学做家务的过程中,你感到最困难、最有趣的是哪一次?遇到什么困难?出了什么洋相?是怎样克服和改进的?2、要求写下你做家务的经过,你会怎么写? 学生自由发言二、我们看看范例是怎样写的?(读范例,懂得写学做家务事的方法和要求)学生总结写作方法:这次作文是写什么的,要求是什么,要注意什么老师归纳写作内容:学着做的一件家务事写作要求;把做事的经过写清楚注意事项:

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