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弯弯绕绕课后反思范文仅供参考，自行编辑使用弯弯绕绕课后反思这几周我们进行了主题活动弯弯绕绕，在这个主题中我们带领着幼儿进入了一个弯弯绕绕的世界中。在开始的时候，让幼儿面对各种物体，并引导他们去发觉和体验与之相关的造型、作用和乐趣，再让幼儿用他们熟悉的材料和方式去创造探索一个弯弯绕绕的世界。主题中有很多有趣的、好玩的活动，如弯弯写真集请幼儿对生活中的各种弯曲的物品进行了联想，再用画笔大胆地画下来，并和好朋友一起将所有的图形订在了一起制作成一本写真集。我也会弯中让幼儿充分感知了关节能弯曲肢体，体验了身体造型的乐趣。区里拐弯通过故事，孩子们和“大蛇弯弯”成了好朋友，并跟随“大蛇弯弯”走进了弯绕的世界。植物的弯曲运动侧重于科学领域，向小朋友展示了各种植物的弯曲，有牵牛花、丝瓜、番茄等等。弯曲现象在我们的日常生活中也非常的普遍，这样也有利于我们开展主题性的区角活动，如利用橡皮泥可以让幼儿塑造有弯曲特征的桥、藤等；利用扭扭棒可以进行任意的造型，生活区内我们让幼儿用毛线来为娃娃卷头发；益智区内我们为幼儿提供一些难易程度不同的迷宫，我们还
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