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我很重要课堂教学案例范文仅供参考，自行编辑使用我很重要课堂教学案例我很重要是粤教版高中语文必修一第一单元中的一篇文章，对于刚从初中转入到高中的学生，对文章内容的理解不是问题，关键在于如何使学生对高中语文产生兴趣，如何在理解本篇文章的基础上弄清楚文章的结构关系以及系统掌握作者运用的一些写作手法，进而应用到自己的写作中去，笔者认为这才是本文教学的关键。（一）教学目标1.知识与技能目标使学生掌握文章中结构手法及多种修辞手法，体会文章的语言美2.过程与方法目标通过整体感知使学生准确概括“我很重要”的八个层面通过合作学习使学生理解作者肯定自我价值的实质3.情感态度与价值观使学生认识到自我价值的现实意义（二）教学重点使学生掌握文章中结构手法及多种修辞手法，体会文章的语言美通过合作学习使学生理解作者肯定自我价值的实质（三）教学难点使学生认识到自我价值的现实意义（四）教学过程1趣味导入请同学们每个人拿出一张草稿纸，中间画一道竖线，然后在左边写上你们语文老师我的优点，
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