找规律课堂教学实录范文仅供参考，自行编辑使用找规律课堂教学实录您现在正在阅读的找规律教学实录（获省级赛课一等奖）文章内容由收集!本站将为您提供更多的MKM教学资源!找规律教学实录（获省级赛课一等奖）今天上午,我们在浦口永丰小学听了一节课.这节课是在10月代表南京参加省级赛课荣获一等奖.本来,9点开始的活动.但由于天气原因,大桥严重堵车.陈双九老师和上课教师(江宁上元小学李月胜主任)于10点45才到达.呵呵,雪中听课,别有一番情趣啊!以下是李月胜教师执教的五年级上册找规律一课的课堂实录。课前游戏：石头、剪刀、布。教师依次出石头、剪刀。一、创设情境：1、课件出示两幅图。（一有规律，二无规律）师：动物王国要举行运动会，这是小鹿和小象分别设计的会场布置图。你同意哪个的设计方案，你是怎么想的。师：小鹿的设计方案体现了数学上的一些规律。今天这节课我们一起研究找规律。（板书：找规律）二、找规律：1、小组合作研究：（课件出示）（1）仔细观察，哪些物品的排列有规律？（2）分析比较，这些物品的排列
