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旅游费用教学设计范文仅供参考,自行编辑使用旅游费用教学设计教学目标:1、会利用已有的知识,依据实际情况给出较经济的方案,培养学生的数学应用意识。2、提高学生分析问题和解决问题的能力,感受数学与生活的联系。3、运用数学本身的魅力感染学生,培养学生良好的学习习惯和合作意识。提高学习数学的兴趣。教学重点:能依据实际情况给出较经济的方案,培养学生的数学应用意识。教学难点:能依据实际情况灵活运用数学知识解决实际生活问题。教学用具:课件教学过程:一)谈话导入:1、谈爱好:师:谁愿意大声地向同学介绍一下你的爱好?师:猜一猜王老师的爱好?(旅游)2、导入新课师:旅游最需要准备的是什么?(钱)都花在哪些地方呢?师:通常我们把旅游用的钱统称为旅游费用。板书:旅游费用师:旅游费用的多少是因人而异的,即使同一个景点花费也会不同。聪明的人往往会利用智慧节省很多钱。你们想不想当聪明人?( 针对小学生求知欲强,好奇心强等心理特点,在新课引入时,依据教学内容创
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