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有趣的游戏课堂实录片段及反思范文仅供参考，自行编辑使用有趣的游戏课堂实录片段及反思作为小学一年级的数学实验教师，在新教材教学实践中，我感到：运用新教材，一定要按照以学生活动为主线的思路，注意为学生提供数学活动的机会，让学生在学习过程中去体验数学和经历数学，教学反思有趣的游戏教学片段及反思。要从学生的认知基础和生活背景出发，大胆优化或重组教材，这样才能体现新课程教学理念。以下是我执教的有趣的游戏一课的教学片段及反思 。一、动中辨左右师生共同玩指鼻子眼的游戏，然后交流自己的感受或发现的问题。师总结：是啊，要做好这个游戏就要先分清左右。你是怎样分辨左右的？谁有好办介绍给大家。生1：我吃饭时用右手拿筷子，用左手拿碗。师：他说的对不对呢？你们做做吃饭的动作。学生兴致勃勃地做拿碗吃饭地动作，并和周围的同学交流哪是左手哪是右手。生2：我写字时用右手拿笔，左手按住练习本。不等老师说，学生已经自己做写字的动作并交流起来。生3：早晨刷牙的时候，我用左手拿牙杯，右手拿牙刷。学生又自发的动起来。
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