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渔夫的故事教学设计12篇范文仅供参考，自行编辑使用渔夫的故事教学设计1教学目标：1、认识8个生字。2、理解课文内容，体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。3、理清文章脉络，简要地讲述课文内容。教学重难点：1、理解课文内容，体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。2、把握渔夫和魔鬼的矛盾发展转化过程。课时安排：1课时。教学过程：一、精彩展示二、推荐图书，激发兴趣同学们，你们看过这本书吗?(教师出示一千零一夜)，指生说说自己知道的里面比较经典的故事。今天我们就要学习里面一个充满智慧的故事渔夫的故事。故事里讲述了渔夫和魔鬼之间的事。渔夫是怎样遇见魔鬼的呢?在比自己不知强大多少倍的魔鬼面前，渔夫又是怎样做的呢?请同学们来读一读这个故事，一定会吸引你的。三、初读课文，整体感知1、自由朗读课文，要求把课文读正确流利。2、检查生字词。3、简要讲述这个故事。四、交流讨论1、指名读课文，思考：渔夫是怎样遇见魔鬼的?魔鬼为什么要杀渔夫? 汇报交流：在
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