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《灰雀》公开课教学设计(共7页).docx

灰雀公开课教学设计范文仅供参考,自行编辑使用灰雀公开课教学设计教学目标、读课文,了解灰雀失而复回的故事,学习小男孩用送回灰雀的实际行动改正错误的诚实品质,感受列宁对孩子、对鸟类的爱。、能结合课文内容展开想象。教学重点理解“列宁为什么认为那个男孩是诚实的?”。教学难点小男孩第一天离开列宁后是怎样想的?课前准备电脑课件,演示文稿。教学过程一、导入、创设情境,激发兴趣:教师一边演示课件一边讲:同学们,你们看正向我们走来的这位老人就是列宁,他不但善良,和蔼可亲,而且他还非常喜爱小动物,今天我们就学习灰雀。(板书课题。)、开门见山:今天我们学灰雀,看到这个课题你有什么想法?教学意图:导入激趣。老师们可根据实际情况来定,看看用哪种方法更好。二、预习课文、出示学习方法:初读课文,标出自然段,边读边看哪些词不会。带着问题读,想一想公园里丢失的一只灰雀又回来了,这是怎么回事?教学意图:让学生初步感知课文内容,培养学生自主探究的

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