温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7387652.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(《爱鸟》说课设计(共6页).docx)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
爱鸟说课设计范文仅供参考,自行编辑使用爱鸟说课设计各位专家领导老师:大家好!这次我说课的内容是第八课爱鸟。本课中的四首音乐作品均以“鸟”为题材而构成的。通过分析,我决定分三课时完成本课教学。第一课时为学唱、表演小乌鸦爱妈妈。欣赏对鸟、一只鸟仔为第二课时,欣赏空山鸟语及另外内容安排至第三课时。今天,我想就本课的第一课时的教学向大家详细地谈一谈。首先,我想对这教材内容说说自己的想法。一、教材分析小乌鸦爱妈妈这首歌曲单乐段四乐句,六声宫调式。旋律多采用同音进行和三度、四度跳跃音程,并合着由密到疏有规律的节奏,有着上口、朴实、幼稚的特点。这首歌曲采用叙事性的手法,用拟人化的笔触,勾勒了一幅“乌鸦反哺”的动人图画,使儿童懂得爱不仅仅是索取,更重要是付出和奉献,教育学生懂得爱、学会爱。是一个极好的对学生进行“爱”的教育材料。二、教学目标综合教材内容及其他教学要素,我认为可将本课的教学目标定为:1、指导学生准确地、有感情地演唱歌曲小乌鸦爱妈妈。2、使学生了解乌鸦反哺的现象,懂得爱不仅仅是索取,
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。