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做一片美的叶子课堂实录及反思范文仅供参考，自行编辑使用做一片美的叶子优秀课堂实录及反思新语文课程规范指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”，“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”我在执教做一片美的叶子一课时，以学生的“亲历实践”替换教师的“繁讲冗析”，用师生间充溢魔力的心灵对话打造出了美仑美奂的诗情新课堂。下面，我想撷取课中“几片美的叶子”，化作永恒的字符，与大家一起分享！一、启课未成曲调先有情记得一位伟人说过：“最难的是开始，就是第一句话。如同在音乐上一样，全曲的声调，都是它给予的。”其实，课堂教学的启课导入也同样必需有“未成曲调先有情”的韵致。师：同学们，你们喜欢画画吗？生：喜欢！师：那好，现在我想请大家用最快的速度画一片美的叶子！可以上黑板来画，也可以在下面画。愿意到黑板上来画的同学请自身上来!（几个学生兴致盎然地上台作画，其余学生在座位上画。）师：（极富诗意地为学生作画配上独白）一只只嫩生生的小手，在黑板上自由“舞蹈”，一个个“舞蹈造型”一片片叶子布
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