温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7388206.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（《军神》教学设计(共68页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
军神教学设计范文仅供参考，自行编辑使用军神教学设计1教学目标：1、练习用较快的速度默读课文，把握课文主要内容。2、有感情地朗读课文，抓住重点词句深入体会刘伯承坚强如铁、意志如钢的品质。3、领悟文章的一些表达方法，初步形成在读书时留意作者写作方法的品质。课前准备：1、完成课前预习。2、收集刘伯承的资料，并作了解。教学流程：一、谈话导入，了解背景1、课前：谈谈关于十大元帅的事，有机渗透介绍刘伯承的生平。2、板书课题，读题，字面释题。二、初读课文，整体感知1、课前利用“学案”，完成相关学习活动。2、交流预习情况，教师相机点拨。（词语、主要内容、行文结构）三、呈现版块，自读自悟按照文本顺序而教。1、预设版块一（手术前）：先介绍刘伯承这次负伤前后经过的资料，了解当时中国社会的大环境。预设要点：抓刘伯承、沃克医生的语言和表情神态的词句进行体会。2、预设版块二（手术中）：预设要点：抓住课文里沃克医生和刘伯承的表现，进行多元感悟。在学生自我感悟的
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
