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周庄水韵课堂教学实录范文仅供参考,自行编辑使用周庄水韵课堂优秀教学实录师:今天,我们一起来学习一篇美文周庄水韵,这里有独特的景色,清新的语言,更有创作的快乐!下面我们进行第一项活动,理解文意,欣赏美景。(板书),老师建议你这样理解文意,速读课文,试着给文章拟一个标题,并有自己的理由。(学生读课文,拟标题)师:好!下面我们开始交流,谁先来说?生1:春游周庄师:不错,抓住了“春”这个季节,很准确。生2:依依周庄情 悠悠周庄水师:哟,这么有诗意的语言呀,有地点,有特点。很好。生3:井乡之景师:不错,一下子找到了文中的井形河道,抓词很准确。生4:三访周庄师:哦,你的立足点在作者来周庄的次数上,角度不一般。生5:梦幻般的周庄师:很好,你是从水雾和水韵的朦胧感中选取了梦幻来形容周庄。生6:周庄的水师:周庄在水,水在周庄,重点很突出。生7:梦里水乡周庄师:“梦里水乡”,一首歌的名字呢!很美妙的感觉,好!生8:再现威尼斯师:

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