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《生物入侵者》教学设计10篇(共48页).docx

生物入侵者教学设计10篇范文仅供参考,自行编辑使用生物入侵者教学设计1教学目标1.在老师指导下阅读课文,抓住关键语句,了解本文说明的主要内容;2.学习本文的说明方法;3.提高学生的环保意识,关注自然,关注科学。教学重难点教学重点打比方、举例子、列数字的说明方法。教学难点了解生物“污染”,增强防范意识,为建设家园、保护家园而努力。教学过程1.情境导入:近几年,出国游逐渐走近了大家的生活,越来越多的小伙伴飞往世界各地去欣赏美景,尝了国外那些鲜嫩美味又新奇的水果,就想要带一些回国给家人朋友尝个鲜。国内时才知道:我国明文规定新鲜水果不得邮寄和携带进境,水果被迫被销毁. 20xx年3月15日,天津检验检疫人员对一批来自西班牙的20余吨水果进行销毁。有些人对此很不理解,有必要这样小题大做吗?答案当然是肯定的。这样严格是为防止以地中海实蝇为代表的毁灭性的水果害虫的入侵。这些生物入侵者到底有多可怕,现在我们就跟着中国当代科学家、科普作家梅涛一起了解一下。2.作者介绍:梅涛(1962 ),江西南城人,

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