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整理文件的课后反思范文仅供参考，自行编辑使用整理文件的课后反思管理文件是苏教版小学信息技术三年级20年新教材第20课的内容，本节课通过学习新建文件（文件夹）、复制文件（文件夹）、移动删除文件（文件夹）以及回收站操作等知识点让学生掌握整理文件的方法，从而更好的使用及管理计算机。本节课有6个教学任务，知识点较多，如果每一个任务都一一演示讲解，课堂势必显得很匆忙，考虑合适的教学方法和手段是我准备课的时候较为头疼的问题，就这个问题我请教宝塔小学甘永龙老师，甘老师给我进行了细致的分析指导，建议我演示教学解决新建文件（文件夹）以及文件夹重命名这两个知识点，引导学生将之前在画图软件学习的复制、删除等知识迁移到本节课中，并准备学生自学使用的学件，小组合作的方法来解决后面4个知识点。于是我结合教学目标确定这节课的教学方法为演示教学、小组合作、探究学习。以兴趣为主导，重视体验认知。本节课学生是小学三年级学生，从年龄特点上讲，卡通人物较有吸引力，我将国产动画片图图这个卡通角色引入到课堂，将图图妈妈整理家中大衣柜作为情景引入到课堂，让学生从整理衣物的
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